寧夏銀川市賀蘭縣欣榮村駐村干部張淑娜剛剛到村里時對工作有些無從下手,是她的導(dǎo)師——洪廣鎮(zhèn)綜治中心主任楊冬麗,帶著她一戶戶走訪村民、一遍遍手把手教她組織主題黨日、志愿服務(wù)等?!艾F(xiàn)在,我對村里的黨員戶、貧困戶家庭情況、收入來源等第一手信息都基本掌握啦,開展工作也得心應(yīng)手了很多,這多虧了我?guī)煾蛋?!”張淑娜說著。
今年年初,寧夏銀川市在全市試點開展鄉(xiāng)村干部“導(dǎo)師幫帶制”工作,在幫帶機(jī)制上精心探索、在幫帶對象上精準(zhǔn)選配、在幫帶內(nèi)容上精細(xì)管理,一批熱愛鄉(xiāng)村工作、思路開闊有學(xué)識、善和群眾打交道的年輕人,正成為一股強(qiáng)勁的力量,為鄉(xiāng)村振興帶來了生機(jī)、注入了活力。
把“好苗子”育起來
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大力實施,越來越多有志青年奔赴農(nóng)村,但如何讓年輕干部真正留得住、扎住根?如何讓年輕干部在建設(shè)農(nóng)村上使出勁、帶起頭?特別是一些從家門到校門,再到機(jī)關(guān)門的“三門”干部,不熟悉情況、不掌握方法,在工作中往往心有余而力不足,“導(dǎo)師幫帶制”正是聚焦這一問題,為想干事的“小萌新”搭建向會干事的“泥腿子”直接學(xué)習(xí)的平臺。
銀川市通過全面摸牌事業(yè)心強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部,共確定了六大類幫帶對象,主要包括近2年新到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的年輕干部、新選派的駐村第一書記和駐村工作隊員、軟弱渙散村和后進(jìn)村黨組織書記、存在短板弱項或工作基礎(chǔ)差的村(社區(qū))黨組織、新任職的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、新任職村(社區(qū))黨組織書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)年輕干部,目前全市共確定幫帶對象447人。
向“泥腿子”學(xué)起來
不唯年齡、行業(yè)、職務(wù)、身份等,銀川市在選擇導(dǎo)師時在考慮政治堅定、能力過硬、善抓黨建、作風(fēng)優(yōu)良等方面時,更看重“實踐能力”,尤其青睞一些長期在農(nóng)村工作的“泥腿子”,如獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號的老鄉(xiāng)鎮(zhèn)、老先進(jìn),經(jīng)驗豐富的駐村第一書記和工作隊員、三星級及以上黨組織書記等。金鳳區(qū)還納入重點企業(yè)(合作社)負(fù)責(zé)人,建立了“七員幫帶導(dǎo)師”隊伍。靈武市按照行業(yè)、職務(wù)、特長等進(jìn)行分類摸底,精準(zhǔn)建立100名幫帶導(dǎo)師“資源庫”。賀蘭縣則創(chuàng)新“你來點單,我來幫帶”機(jī)制,分期推出優(yōu)秀幫帶導(dǎo)師“菜單”,幫帶對象結(jié)合實際需求和不足,選擇幫帶導(dǎo)師、建立幫帶關(guān)系。
導(dǎo)師確定后,根據(jù)幫帶對象特征,按照“領(lǐng)域相近、幫帶便捷、以強(qiáng)帶弱、雙向自愿、組織統(tǒng)籌”原則,采取“一對一”定向幫帶、“一對多”多點培養(yǎng)、“多對一”重點培養(yǎng)或“多對多、小團(tuán)隊”差異化培養(yǎng)等方式開展結(jié)對,今年以來,銀川市共確定導(dǎo)師348人,幫扶對子410對。
讓“實踐課”火起來
徒弟來了,導(dǎo)師定了,幫扶關(guān)系建立起來了,如何幫出成效?銀川市堅持問題導(dǎo)向,聚焦實踐課堂,根據(jù)幫帶對象崗位特點和短板弱項開展幫扶。針對新任職鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記,注重幫助推動提升抓發(fā)展能力和抓基層治理能力;針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)年輕干部,注重經(jīng)常性帶著走村入戶、現(xiàn)場處置,邊做邊教、邊點邊評;針對新任職駐村第一書記、新任職及軟弱渙散和后進(jìn)村黨組織書記,注重帶組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等,指導(dǎo)建立“支部+網(wǎng)格(村民小組)+黨員”網(wǎng)格化管理體系...在幫帶過程中,充分發(fā)揮導(dǎo)師“傳、幫、帶、培、促”作用,采取布置作業(yè)法、案件處理法、放手壓擔(dān)法、交流提高法等多種方式,分步驟、有重點地教理論、傳經(jīng)驗、授技能、解疑惑、帶作風(fēng),切實讓幫帶對象在實踐中看得懂、學(xué)得會、用得好,在一線抓工作中增強(qiáng)建設(shè)鄉(xiāng)村的能力。
建“嚴(yán)機(jī)制”管起來
每年至少明確1個幫帶目標(biāo),做好1項重點亮點工作,每月至少開展1次理論共學(xué)、開展1次現(xiàn)場指導(dǎo),每季開展1次小結(jié)點評,每年組織1次成果檢驗......
為確保幫帶效果,銀川市建立了“六個一”等一系列機(jī)制,從嚴(yán)管理。建立幫帶對象“一人一冊”的成長檔案、導(dǎo)師和幫帶對象工作日志,對幫帶對象的重點工作、重要成效、重大事項變化等實時記錄、全程紀(jì)實,并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)定期檢查導(dǎo)師幫帶日志,縣、鄉(xiāng)黨委按照“一季一了解、半年一座談、一年一評議”追蹤培養(yǎng)成效。針對因崗位發(fā)生變動、身體健康等原因無法繼續(xù)開展幫帶工作或只掛名不履行幫帶職責(zé)、幫帶成效不明顯的幫帶導(dǎo)師,以及不配合幫帶導(dǎo)師工作、不尊重幫帶導(dǎo)師的幫帶對象及時進(jìn)行調(diào)整。靈武市還將導(dǎo)師幫帶工作納入干部年度考核,真正做到急事難事見干部、政策宣傳見干部、化解矛盾見干部、項目推進(jìn)見干部,確保幫帶不走形式。(中國日寧夏記者站 胡冬梅 )